Progetto Cambridge

FASE 1: preparazione test di selezione su competenze linguistiche di difficoltà crescente

FASE 2: somministrazione test (studenti degli scuola, personale interessato, utenza esterna richiedente)

FASE 3: pubblicazione esiti e individuazione corsisti

FASE 4: formazione dei gruppi-classe e calendarizzazione degli incontri

FASE 5: 70 ore/corso per i livelli A2 (Key),  B1 (Preliminary), B2 (First)

FASE 6: simulazioni d’esame computer-based

FASE 7: esame finale presso la sede certificata.

Di seguito un esempio di scheda didattica:

Scheda didattica tipo (livello B1):

Prepositions of Time In/On/At

Le preposizioni di tempo hanno un utilizzo preciso a seconda del tempo a cui si riferiscono. Nella lingua inglese le tre preposizioni possono essere accostate ad un triangolo colorato ripartito in tre settori di colore diverso che ne facilitano la memorizzazione.

Obiettivo: apprendimento dell’uso e del posizionamento corretto delle tre preposizioni e delle eventuali eccezioni.

Tempo di apprendimento: 4/6 ore

https://www.pinterest.it/pin/388505905325042550/

Esercizi da svolgere nel libro di testo e on line

https://test-english.com/grammar-points/a1/at-in-on-prepositions-time/

https://agendaweb.org/grammar/prepositions-time-exercises.html

kahoot

https://play.kahoot.it/v2/*?quizId=335561e4-4b45-4bb6-90cb-e2204ea04be5

A conclusione, viene proposto un test.

Nel corso del tempo, a intervalli regolari, l’argomento viene riproposto in forma di parlato, ascolto, scrittura e lettura

Consolidamento delle competenze linguistiche (L2 inglese) - writing, listening - reading - speaking